Uncategorized

Օտար լեզուները մասնագիտական կրթության մեջ
Մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում, ի տարբերություն հանրակրթության, օտար լեզուների ուսուցումը պետք է նպատակաուղղված լինի ոչ միայն օտար լեզվով հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը, այլ նաև մասնագիտական ոլորտում և մասնագիտական թեմաներով օտար լեզվով շփման, հաղորդակցման հմտությունների ձևավորմանը։ Ոչ պակաս կարևոր են նաև օտարալեզու մասնագիտական գրականությունից օգտվելու կարողությունները։

Այստեղ մասնագիտական առարկաների ուսուցումը պետք է զուգակցվի մասնագիտական ոլորտում օտար լեզուների ուսուցմամբ: Իսկ սա նշանակում է համագործակցություն և ինտեգրված ուսուցում մասնագիտական, արհեստագործական առարկաների հետ։

Այլալեզու հաղորդակցական կարողություններն (ունկնդրել, խոսել, կարդալ և գրել) այս պարագայում ծառայում են նաև որպես տարբեր բնագավառներից տեղեկություններ քաղելու համար միջոց:

Օտար լեզուների գործնական, կիրառական ուսուցումը հնարավորություն է տալիս սովորողներին մասնագիտական հարցերի մասին խոսել նաև օտար լեզուներով, ինչպես նաև զանազան հետազոտական աշխատանքներ իրականացնել։

 

Advertisements
Uncategorized

Վանդայի փայլփլուն թևերը

Փերիների թագուհու ծննդյան օրն էր, և Վանդան ծննդյան  գեղեցիկ թխվածքներ էր պատրաստել: Մեծ խնջույք էր լինելու: Վանդան ուզում էր, որ իր թևերն արտասովոր փայլեին, դրա համար ծածկեց դրանք ամենատարբեր ժապավեններով ու փայլերով: Continue reading “Վանդայի փայլփլուն թևերը”

Uncategorized

ԱՐՔԱՅԱԴՈՒՍՏՐ ՄԵՅՍԻԻ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅԱՆ ԴԱՍԸ

Շարունակում ենք «Խոսող գիրք» նախագիծը։

Քոլեջի գործավարության և զբոսաշրջության բաժնի աղջիկները սկսել են 2-րդ գրքի հեքիաթների թարգմանությունը։ Ահա առաջին հեքիաթը արքայադուստր Մեյսիի և նրա երաժշտական հակումների մասին։

Maisi-1

Արքայադուստր Մեյսիի դաշնամուրի դասի ժամն էր։
« Օ՜, ո՛չ»,- ասաց թագուհին։ Թագավորը դրեց  ականջակալները, իսկ թագավորական շունը փախավ պարտեզում թաքնվելու։ Continue reading “ԱՐՔԱՅԱԴՈՒՍՏՐ ՄԵՅՍԻԻ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅԱՆ ԴԱՍԸ”

Uncategorized

Մանկական քունը ըստ շվեդների

 

19198423_657053144496091_456688828_n

Շվեդիայում ծնողների և երեխաների համատեղ քունը համարվում է սովորական մի բան և նրանք դա խնդիր չեն դարձնում: Եթե երեխան ցանկանում է քնել ծնողների հետ, թող քնի: Ուսումնասիրելով համատեղ քնին իր հայրենակիցների վերաբերմունքը՝ հետազոտող Բարբարա Վելես-Նյուստրյոմը բացահայտեց, որ շվեդ երեխաների երեք քառորդը գիշերվա մի մասը կամ ամբողջ գիշեր քնում է ծնողների հետ: Continue reading “Մանկական քունը ըստ շվեդների”

Uncategorized

Անկախություն բարուրի՞ց

 

18928125_641208542751045_131988394_n

 Ինչո՞ւ ենք մենք այդքան մեծ նշանակություն տալիս այն հարցին, թե որտեղ և ինչպես են քնում երեխաները։ Քունն, ինչ խոսք, ինքնին շատ կարևոր է, սակայն խնդիրը միայն այդ չէ։ Ամբողջ աշխարհում ծնողները հավատում են, որ գիշերները տեղի ունեցածը ձևավորում է արթուն ժամանակ երեխաների վարքը, ազդում է նրանց ինքնավստահության և ինքնազգացողության վրա։ Continue reading “Անկախություն բարուրի՞ց”

Մասնագիտական թարգմանություններ

Դաստիարակության գաղտնիքներ՝ ամբողջ աշխարհից

19198423_657053144496091_456688828_n

Շարունակում ենք հատվածներ տպագրել Քրիստինա Գրոս-Լոյի՝
«Ծնողներ առանց սահմանի. դաստարակության գաղտնիքներ՝ ամբողջ աշխարհից» գրքից

Գիշերային կարճատև արթնացումները բնական են

Քնի հետ կապված խնդիրներ երեխաների մոտ կարող են ծագել նաև ավելի ուշ տարիքում։ Նոր-նոր քայլել սովորող փոքրիկները հաճախ գիշերներն արթնանում են։ Ամենահաճախ հանդիպող պատճառը երեխայի ատամների ծկըթումն է, քանի որ երեխայի ատամները սկսում են դուրս գալ մեկուկեսից երկու տարեկանում, թեև կարող են նաև այլ պատճառներ լինել։ Կյանքի առաջին տարում երեխաները զարգացման հսկայական աճ են ունենում, աստիճանաբար սկսում են գիտակցել իրենց՝ որպես ծնողներից առանձին էակներ։ Շրջակա աշխարհն ավելի հստակ է դառնում, և արդեն կազմված չի լինում անորոշ պատկերներից, ձայներից ու զգացողություններից։ Երբ երեխաներն առանձին են քնում, արթնանալուն պես բնազդորեն սկսում են մայրիկին ու հայրիկին փնտրել։ Continue reading “Դաստիարակության գաղտնիքներ՝ ամբողջ աշխարհից”

Մասնագիտական թարգմանություններ, Uncategorized

Քնի մասին պատկերացումները տարբեր մշակույթներում

Շարունակում ենք Քրիստինա Գրոս-Լոյի «Ծնողներ առանց սահմանի» գրքի թարգմանությունը։ Ներկայացնում ենք երեք նոր հատված գրքից։

           19198423_657053144496091_456688828_n               

                                       Մանկական քունը՝ ըստ ճապոնացիների

Ճապոնիայում ընկերներս ինձ միշտ միևնույն հարցն էին տալիս. «Ճի՞շտ է, որ Ամերիկայում ծնողները երեխաներին առանձին սենյակում են քնեցնում։ Continue reading “Քնի մասին պատկերացումները տարբեր մշակույթներում”